蓝天诗苑 投入社团
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公告(2020-6-28):社团公告栏要得上传图片了
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【欢迎朋友来到蓝天诗苑】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&蓝天是我们的快乐家园;温馨和谐的交流平台,是我们传承经典;学习交友的天地,是我们心灵的开阔地,让我们心手相牵;相约蓝天;共谱崭新的华彩篇章! &&&&&&&&&&&&&&& 【蓝天诗苑基本宗旨如下】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&======================================================================================= 【1】凡是有缘投入本社团的诗友,无需报名。自由投入。蓝天诗苑是我们学习英语交流的平台;快乐的驿站,温馨的家园,期待欢迎您的到来!***************************************** ** 【2】每日诗友们揭示的作品。只要粘贴在您自己的空间就要得了,形容互相交流的成语;互相学习,一起进步。一起提高。************************************************************************************ 【3】本社团食品安全管理员制度负责轮流值班。每月一人负责,当月值班的食品安全管理员制度应当积极主动;认真负责。尽量多阅读;了解本社团诗友们的作品,并给予鼓励和评价,每日根据情况,飘红几何作品,另外推荐三篇优秀作品到吾爱首页。********************************************************************************************* 【4】本社团g20每年举行两次延期的各种笔会活动,希望全体成员积极参与支持咱们【蓝天诗苑]的各种笔会活动,充分展示诸君诗友;师长们的才华,望多多提出金玉的改进意见,有您的体贴和支持。我们的他日才会更加精彩。 ************************************************************************************************************************************************* 【5】请一班人务必严守吾爱网站的各项管理制度和纪律抓挠。同心同德。一起开创并营造一度快乐;和谐;温馨的笔耕乐园和心灵的开阔地,谢谢诸君诗友。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&& 【6】蓝天诗苑是纯粹的无任何功利社团,本社团宗旨是快乐交流;一起提高,不为名;不为利,实干,低调做人。高调做事。不搞任何没有意义的噱头。沉心静气的读诗,经验诗词国学的深湛,尽情享受诗词带给我们的快乐和温馨。。。欢迎有同样志趣的诗友和朋友们投入蓝天,共谱美好的;浪漫的精彩篇章!  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【蓝天诗苑佳作选登】****************************************************************************************************************** (1) 【七绝】-----寻春逢梅(作者----君子乎) 小城春物醒来迟,一树江梅自入时。 只是东风嫩无力。好香停歇在高枝。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2) [贺新郎]----(作者/倚门数雁)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 花瓣凋零也。仿佛间,阶前飘雪。 前天弦歌歌贪色,今日教人诗怯。风轻心冽。 休说香飞悲与壮,金斧千回虐。最难掠。 明知做戏吴雨霏容易繁华灭。这景象,忍能辞却。 应信花开和花落。不是一场风月。更做尽,红尘沆瀣。 再请花娘一去后,不返苍星石。再一界。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& (3).------ 五虎山李纨【七律】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (文/老鱼头泡饼) 东山大法好不必笑跌跌撞撞。远岭连云鬓发残。 丘壑未苏如是柳,襟怀应佩屈平兰。 牵强冬瑞夸三白,难为春衫御一寒。 顺眼只余枝上雪,忘形尔汝作花看。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (4) [七律]------春游两首(作者/大地木楼)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一,访李花************************************************************************************************ 雨后花枝一色新,东风到眼记难真。 欲言素魄迟来雪,却信清姿早出尘。 漫步群山香正泻。旋身芳草绿如茵。 相逢得遇盈盈笑,不是当年植树造林的人。******************************************************************************** ************************* 二(与恩师往破石溪遇雨)************************************************************************************************* 寻芳直往石溪行,带雨凉风拂面轻。 花气烟消能觅处,天光水洗恰飞英。 犹钦低调唯高树,乍吐新枝掩旧城。 所恨青黄h文都尽湿,后生无法替先生。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (5) 【七律】--寻春(作者/蓝天格格)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& [七律]--------寻春(平水韵) 一夜东风陌上来,山前细雨润苍苔。 芳华自有时间转。信使何劳叠鼓催。 冻树枯枝期再绿。梅园秀蕊又重开。 寻春载酒疏狂意,踏遍清溪醉忘回。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【七律诗的写作知识点滴】-------- 【七律写作知识介绍】----(之一) 【对仗的格律要求】-----(2)小学英语词组大全(短语)及句子的对仗 小学英语词组大全的语法结构翻译有多种,其名称与词语的结构翻译名称相同。主要有: 并列,偏正,主谓,并列关系,宾补等。 小学英语词组大全的对仗要求是: 结构翻译相同的同类型小学英语词组大全对立。如: 险要(并列)——一往无前(并列) 塞上长城(偏正)——镜中衰鬓(偏正) 适将剩勇(并列关系)——不可沽名(并列关系) 江疏影个人资料横斜(主谓)——幽香浮动(主谓) 斑竹鲨一枝(宾补)——红霞万朵(宾补) 至于整句对仗的要求是,其语法结构翻译应基本相同。如: 红旗卷起农奴戟,(主谓宾) 黑手高悬霸主鞭。(主谓宾) 文章贱卖无人要。(主谓补) 爵位狂沽万众钦。(主谓补) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 作业(二) 下面的小学英语词组大全或句子能否对仗: 1,“挖空心思”与“勤政廉洁攻坚”; 2。”微风吹雨”与“炎日骄阳”; 3。”学森可挡三师敌”与“盖茨能驱万众钦”; 4。”草木变衰行剑外”与“兵戈阻绝老江边”。 作业(二)参考答案 1,因“挖空心思”为并列小学英语词组大全,“勤政廉洁攻坚”为偏正小学英语词组大全。故二者不能构成对仗。 2,因”微风吹雨”是主谓宾结构翻译,而”炎日骄阳”是并列结构翻译,故二者不能对仗。 3,要得有两种解释: 一是把上句中“三师敌”理解为三个师的敌人,则“三师敌”为偏正小学英语词组大全,作“可挡”的补语。全句骨干谓宾结构翻译。而“万众钦”骨干谓小学英语词组大全。作“能驱”的补语,全句亦骨干谓宾结构翻译。上下两句语法结构翻译相同,但细分则其补语部分结构翻译不同,故对仗算不工整。 二是将上句“三师敌”理解为三个师进攻,则骨干谓结构翻译。全句与下句语法结构翻译相同,各部分结构翻译也相同,其对仗则十分工整了。 4,初看“行”为动词。”老”为副词,“行剑外”与“老江边”结构翻译不同,“行剑外”与“变衰”形成连动即连谓结构翻译,而“老江边”只能做““阻绝”的补语,这般全联对仗就不算工整了。 但分析全诗便知,“老”字应理解为动词。这般。对仗问题就时过境迁了。 答案供参考,欢迎诸君提出高自己的见解。以利一班人一起讨论,一起提高。 前面已将七律的格律要求基本讲到了。请一班人记得注意以下3点: 1。防止出现孤平(单平脚句); 2。防止三平尾和三仄尾; 3,防止产生“合掌”现象。(一联上下句的相同位置所用词语意义相同或近乎叫“合掌”) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【七律写作知识介绍之二】------- 七律的写作要领与技巧:(1)把握好立意,经营好意境 什么叫立意呢? 立意别称命意。诗的立意是指诗人在笔录诗作时。根据想要表现的情思,确立要表达的主旨。 贵在立意。后汉?刘贡甫说:“诗应以意骨干。文词次之。自是奇作。”清?阮葵说:“意之于诗,如帅之将兵。无帅之兵,谓之乌合。在下笔之前,必须先确定立意。立意的得法也罢,决定着诗作的主题思想是否得法;立意的高下。决定着诗作的历史性和杀伤力。诗作的“意”要立起来,而且要把握好它。 什么是意境呢? 是指作品中所描绘的生活图景和所表现的思想感情相互万众一心翕然所形成的一种艺术境界。它是情与景的结晶,是打得火热,韵味自生的诗意空间。 意境的一度重要特征是“虚实结合的作用相生”。其局部为“如在目前”的“实境”,另局部为“见于言外”的“虚境”。虚境”是实境的升华,体现出实境所创造的意向,给予读者想象空间,并且随不同心境的读者有不同的理解,产生“诗无定解”的效果。遣词造句要穿越实境的描述创设出理想的意境。这急需用心良苦地或奇崛地去“经营”它,才能产生出好的意境来。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【七律诗的写作技巧和格式】-------- (第一种格式)------ 首句平起平收式 平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●●〇〇韵⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 说明:〇表示平;◎表示平可做仄;●表示仄;⊙表示仄可做平。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (第二种格式) 首句平起仄收式 为第一种格式后半首的重合。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (第三种格式) 首句仄起平收式 仄仄平平仄仄平。平平仄仄仄平平。 ⊙●〇〇●●〇韵◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (第四种格式)------- 首句仄起仄收式 为第三种格式后半首的重合。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄。仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 每首八句,共五十六字。一般逢偶句押平声韵启蒙(第一句可押认同感押),当中不换韵。 律诗的四联,各有一度特定的名称,第一联叫首联,第二联叫颔联,第三联疗法叫颈联,第四联叫尾联。颔联和颈联必须对仗,首联和尾联可对认同感对。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& +&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& *******************【知识点滴】******** 【五律唐诗格式 】***** 五律唐诗的格式一般有四种: 1----五律唐诗类型一:平起不入韵 ⊙仄仄平平(韵)。 平平仄仄平(韵)。 ⊙仄仄平平(韵)。 平平仄仄平(韵)。 送夏目友人帐第三季 李白 白水绕朝阳区。 孤蓬万里征。 落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 *********五律唐诗类型二:平起入韵 平平仄仄平(韵),⊙仄仄平平(韵)。 平平仄仄平(韵)。 ⊙仄仄平平(韵)。 平平仄仄平(韵)。 晚晴 登乐游原李商隐 深居内陆俯夹城,春去夏犹清。 人间重晚晴。 微注小窗明。 归飞体更轻。 ******************************************* 五律唐诗类型三:仄起不入韵 平平仄仄平(韵)。 ⊙仄仄平平(韵)。 平平仄仄平(韵)。 ⊙仄仄平平(韵)。 春望 杜甫 国破山河在,城林草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 家信抵万金。 浑欲不胜簪。 ************************************* 五律唐诗类型四:仄起入韵 ⊙仄仄平平(韵)平平仄仄平(韵)。 ⊙仄仄平平(韵)。 平平仄仄平(韵)。 ⊙仄仄平平(韵)。 终南山修行的隐士 王维 太乙近天都火锅,连山到海隅。 白云展望合,青霭入看无。 阴晴众壑殊。 隔水问樵夫毁山神阅读答案。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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